Forom interessanti ta' kunċerti akkademiċi: kif tagħmel eżami btala?
4

Forom interessanti ta' kunċerti akkademiċi: kif tagħmel eżami btala?

Forom interessanti ta' kunċerti akkademiċi: kif tagħmel eżami btala?Kunċert akkademiku fi skola tal-mużika huwa prestazzjoni edukattiva li fiha mużiċist żagħżugħ juri l-ħiliet tiegħu. B'differenza mill-eżami, il-forma tal-kunċert akkademiku edukattiv hija aktar ħielsa - kemm fl-għażla tar-repertorju kif ukoll fil-kunċett stess tal-kondotta. Dan l-avveniment huwa miftuħ għall-ġenituri u l-ħbieb tal-istudenti.

It-tħejjija għal kunċert huwa proċess responsabbli kemm għall-għalliem kif ukoll għall-istudent. Prestazzjoni ta 'kunċert hija avveniment eċċitanti għal artist.

Kunċert akkademiku fi skola tal-mużika m'għandux għalfejn isir strettament skont ir-regolamenti - l-istudent u l-kummissjoni. Oħloq xenarju eċċitanti u iġbor l-istudenti kollha fil-klassi f'kunċert wieħed, stieden lill-kummissjoni u lill-għalliema tal-iskola, u lill-ġenituri.

Il-kontenut ewlieni tal-kunċert huwa dan, tista 'tvarjah. L-istudenti jieħdu gost iwettqu x-xogħlijiet tagħhom f’atmosfera ta’ ħbiberija. It-tfal jilagħbu ma 'xulxin b'mod aktar liberu, jitgħallmu jevalwaw il-livell ta' prestazzjoni, u jistgħu jagħżlu melodija li jogħġbu għar-repertorju tagħhom.

Forom interessanti ta' kunċerti akkademiċi

Serata mużikali minn kompożitur wieħed

Li l-istudenti jinterpretaw biċċiet minn kompożitur partikolari tkun esperjenza ta’ tagħlim eċċellenti. L-iskrittura tal-kunċert tista 'tinbena fuq storja dwar il-fatti tal-bijografija u l-istil tal-mużiċist-kompożitur, u l-mużika interpretata se sservi bħala konferma. Agħti preferenza lill-albums tat-tfal minn kompożituri klassiċi u kontemporanji; l-uniċità tagħhom hija li l-biċċiet fil-kollezzjoni jistgħu jintgħażlu kemm għal dawk li jibdew kif ukoll għall-pjanisti adulti. Pereżempju:

  • "Albums tat-tfal" ta' klassiċi tal-mużika Russa u Sovjetika;
  • V. Korovitsin “Album tat-Tfal”;
  • S. Parfenov "Album tat-Tfal";
  • N. Smelkov "Album għaż-żgħażagħ";
  • Drammi ta’ E. Grieg, N. Smirnova, D. Kabalevsky, E. Poplyanova u oħrajn.
Serata mużikali tematika

Kunċert bħal dan huwa riflessjoni tal-immaġinazzjoni tal-għalliem. Ifassal script u agħżel ir-repertorju b’tali mod li kunċert akkademiku jinbidel f’serata ta’ mużika b’tema straordinarja. Hawn huma xi eżempji.

  • “Multi-remote u ċinema”

Kunċert ta' mużika minn films u cartoons. Biex tagħżel ir-repertorju tiegħek, uża l-kollezzjonijiet ta 'L. Karpenko "Album of a Music Connoisseur" u "Antoshka. Melodiji minn cartoons.”

  • «Ritratt mużikali”

Ir-repertorju tal-kunċert huwa bbażat fuq biċċiet tal-programm qawwi li jevokaw assoċjazzjoni ħajja. Per eżempju: I. Esino "The Old Cellist", I. Neimark "The Cheerful Postman", V. Korovitsin "Street Magician", K. Debussy "The Little Negro", eċċ.

  • “Preżentazzjoni tal-Mużika”

Għal kull biċċa esegwita, l-istudent jipprepara preżentazzjoni kreattiva – jagħmel stampa, jew jagħżel poeżija. L-iskop tal-kunċert huwa li jiżvela s-sinteżi tal-arti.

  • “Mużika bil-kuluri tar-rebbiegħa”

Ir-repertorju tal-kunċert jista’ jinkludi x-xogħlijiet li ġejjin:

Forom interessanti ta' kunċerti akkademiċi: kif tagħmel eżami btala?

Preżentazzjoni ta’ pittura għal biċċa mużika. Ritratt ta' E. Lavrenova

  • A. Raichev "Rucheyok";
  • P. Tchaikovsky "Snowdrop";
  • N. Rakov "Primrosi";
  • Yu. Zhivtsov "Flut";
  • V. Korovitsin "L-Ewwel Tawra";
  • S. Parfenov "Fil-foresta tar-rebbiegħa" u oħrajn.
Kunċert-konkors

Wara li jwettqu l-biċċiet, l-istudenti jirċievu folja li fiha l-ismijiet tal-artisti u l-programm tagħhom. Ħalli l-parteċipanti tal-kunċert jikklassifikaw il-prestazzjonijiet f'punti u jiddeterminaw ir-rebbieħ. Tista' toħroġ b'nominazzjonijiet differenti (l-aħjar prestazzjoni tal-cantilena, l-aħjar teknika, arti, eċċ.). Kunċert akkademiku bħal dan huwa inċentiv kbir għall-istudju.

Kunċert prosit

Din l-għażla akkademika hija rilevanti għall-vaganzi "Jum l-Omm", "8 ta 'Marzu", eċċ. Tista' tistieden lill-istudenti biex jippreparaw kartolina għal prestazzjoni f'kunċert minn qabel, jitgħallmu poeżija u jekk jogħġbok lill-ġenituri tagħhom b'kreattiv "komprensiv" sorpriża.

Forom interessanti ta 'kunċerti edukattivi akkademiċi jikkontribwixxu għall-iżvilupp tal-immaġinazzjoni kreattiva ta' studenti u għalliema, jistimulaw il-produttività, jagħtu lok għal kompetizzjoni b'saħħitha, u aktar importanti -.

Ħalli Irrispondi